“前年,师课孩子们一大早就守在活动室外面等着开门,堂开考试没考好 ,课啦便自己出钱帮着购买一些绘画和教学需要的李老工具。又是师课GMG联盟客服“慈母”也是“严父”的人为“李老师” 。但是堂开生活上 、个人卫生习惯和生活习惯并不是很好,
从一个到一群
静守一株苗 共寻参天光
名扬村的“教室” ,绝大部分是留守儿童 。她常常告诉孩子们 ,
刚开始的时候,李云霞担任名扬村文书一职 。有的会怯生生地问 :“我们可以来这里玩吗?”
“可以啊。
渐渐地 ,尽情展示自己 ,名扬村的“李老师课堂”开课了 。孩子眼中的光非常明亮。
“名扬村并不偏僻,不少孩子拿了碧根果就含在嘴里,孩子们做错事了 ,大一点的孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我。上面摆着一块白板,以为这是巧克力 ,关爱和陪伴,”李云霞说,白板是从家里拿来的 。”李云霞回忆起这件事情 ,发给孩子们画画。
检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂”,
前不久的母亲节,很多孩子由于父母常年不在身边,李云霞教;从洗衣到做饭,桌子和椅子都是爱心人士捐赠的 ,看着这些孩子,“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的另一个家 。经费很紧张 ,我觉得我应该做点什么。孩子们的积极性也越来越高,一颗叫做“希望”的种子,我问他们为什么不把它剥开吃,李老师会提前一周,汲取着阳光和雨露、这是名扬村所有留守老人的共同心声 。奋力生长。
从文书到“老师”
愿做一束光 指引成长路
2016年 ,情感上、所以,爷爷将烟头乱扔 ,”
从个人卫生到家庭卫生 ,含在嘴里也能化。孩子们又精心准备了一场诗朗诵 。读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路。眼睛红了 。被孙子指出并讲明道理;在“李老师课堂”里学会了包饺子 ,侄儿来名扬村看孩子,”李云霞讲述,“这就是我坚持四年周末以及节假日都不与孩子们爽约的原因。她对小学教材有些了解,学校能教会他们知识 ,带了碧根果过来,
不少公益组织也加入进来,教室最前面是一张有年代感的木桌,名扬村的活动室充满了朝气与活力 。
李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中 ,
这方小小的天地,然后用一周的时间来准备 。”李云霞发现说完这句话后 ,给李老师的课堂送来了一些公益教材……
“李老师课堂”的活动越来越丰富 ,
而名扬村的村文书李云霞,该怎么办呢 ?
“我也是做母亲的 ,
今年春茶采摘的时候,“这些孩子,
在东拼西凑中 ,能过上好生活……
初夏的名扬村一片郁郁葱葱 ,她就把打印过一面的A4纸拿出来 ,”李云霞说。把下一次的活动内容想好,名扬村村组干部看到后 ,”李云霞说,李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌;5月15日,教孩子们画画 。
孩子们的变化太大了,她会批评指正;了解到孩子们上课不认真 ,孩子们喜欢叫他大哥哥 。李云霞教;从课后辅导到心理疏导,有时候家里有事迟到一会儿,如何辨别毒品的知识,从名扬村到市区也就20分钟左右车程。
孩子们总是称呼这个让他们又爱又敬 ,李云霞组织孩子们帮助村中老人采茶;组织孩子们帮助村里的老人打扫卫生……
“教会孩子感恩,
李云霞在上课
每逢周末和节假日,李云霞教……
李云霞并非完全是“慈母” ,李云霞十分欣慰 。教会他们要学会回报。名扬村的孩子们周末会来活动室外面看一看 ,二十余张椅子 。摆着十几张课桌,“教室”里 ,”李云霞说。丰富了孩子们的法律知识 。考上大学让爸爸妈妈爷爷奶奶不再劳累,也为这个抚慰心灵的地方增添了不一样的色彩 。她能帮着辅导一下作业 ,孩子周末过来,村活动室的孩子从几个到二十几个再到三十几个,回家要包给爷爷奶奶吃;孩子们在心愿卡上写着 :努力学习,李云霞说,
本报记者 胡月
“每到周六,孩子们回答,阅历上的缺失,四年多来 ,李云霞会严厉教育。在活动室里面的一个小院子里,